Home時事熱話香港學生閱讀能力跌出10名外 全球排名創新低

香港學生閱讀能力跌出10名外 全球排名創新低

學生能力國際評估計劃(PISA)2022研究結果出爐,調查由中大負責進行,對全港超過160間中學的近6,000名15歲學生進行了評估。

結果顯示,香港學生在三項能力:科學、閱讀、數學能力的平均分,分別為520分、500分及540分。與上屆2018年評估相比,港生數學成績全球繼續排第4位,科學則從第9位升至第7位,閱讀成績則大跌7位,從第4位下降至第11位,閱讀成績更是創下了歷屆的新低。而新加坡在三項能力上稱冠全球,澳門及台灣的能力排名亦都力壓本港。

中大教育數據研究中心教育心理學系教侯傑泰表示,原預計疫情下港生3項成績均下跌,最終科學及數學成績仍能保持,形容已「交到好靚嘅功課」,尤其調查是在第5波疫情剛緩和時進行評估,認為此成績反映港生有「基本功」,師生均「穩紮穩打」。

又指,在新冠疫情期間,學生可能將更多時間分配給科學和數學等易於評估的科目,因此閱讀時閒可能有所減少。而對於鄰近國家及地區紛紛超越香港,侯傑泰指,其他亞洲地區防疫措施比香港寬鬆,放寬速度亦較快,學生上學機會較港生多,相信也有影響。他又形容香港最大問題是「逆水行舟」,即鄰近地區持續「勤力」及進取地改善教育,如推課程改革,香港就只「維持現狀」。

教育局表示,研究進行時正值疫情踏入第3年,暫停面授課堂和減少校園生活影響閱讀氛圍,局方會與中大研究團隊深入分析,加強並以多元化策略支援學校,推動學生「從閱讀中學習」。

必看文章

相關文章