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調查:家庭快樂指數平均3.65分 8成受訪者稱疫情期間子女情緒受影響

家庭教育學院在今年上月18日至本月2日,以電話訪問形式,隨機抽樣下訪問約1,000多名家長。調查要求家長為親子關係和家庭快樂指數評分,以5分為最高分,親子關係平均分只有3.63分,家庭快樂指數平均分就只有3.65分。而有15.68%家長認為與子女關係不合格。機構擔心家長及學校太著重追趕學業,忽略學生精神健康。

據調查發現,93.4%受訪家長認為子女社交能力因疫情出現負面影響,92.2%亦認為疫情後子女的學習進度有負面影響。而有82.48%家長認為子女疫情期間曾感到情緒低落、抑鬱或絕望;84.8%認為子女在疫情停課期間曾感到沒有動力;67.67%認為子女在停課期間不願意或害怕與其他人接觸及溝通;63.8%認為疫情對子女精神健康有負面影響。

家庭教育學院認為,家長應多聆聽子女的憂慮,鼓勵子女表達情緒,讓子女感受到尊重和理解;也可與子女討論如何管理時間和安排日程,制訂學習計劃,逐漸追回學習進度。學院亦建議,學校舉辦壓力管理技巧培訓和情緒表達練習等工作坊。議員狄志遠建議,當局應成立關注學生精神健康的專責小組,制訂精神健康的篩查工具,按風險跟進個案。

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